Eingabe Nr. 34399
| Produktname | RDi – Bildschirm- und Listendesign |
| Version | |
| Plattformen | |
| Land | |
| Installationen | |
| Beschreibung | Wer die Tools SDA und RLU aus den alten AS/400-Tagen kennt, weiß, wie mühselig Bildschirm- und Listendesign sein kann. RDi bietet Ihnen zwei Tools: Den Screen Designer und den Report Designer, mit dem Sie diese Arbeit deutlich besser erledigen können. Lernen Sie in dieser Mikroschulung, die Anwendung des Screen- und Report Designers. Themen: Einfache Bildschirmdialoge entwerfen Komplexe Dialoge entwerfen: Subfiles und Windows Einfache und komplexe Listen Listdesign für die PDF-Ausgabe |
| Webseite | https://eposgmbh.com/schulung/rdi-bildschirm-und-listendesign-1-2-tag/ |
| Themen | |
| AS/400 / iSeries-Systembedienung | |
| AS/400 / iSeries Performance Tuning | |
| AS/400 / iSeries-Anwendungsentwicklung (3GL, 4GL) |  |
| AS/400 / iSeries Anwendungsentwicklung (Client/Server, visuell) | |
| AS/400 / iSeries Lizenzprogramme (Query, SQL, etc.) | |
| AS/400 / iSeries Linuxintegration | |
| Linux-Systembedienung | |
| Windows-Systembedienung NT/2000/XP | |
| Netzwerktechnologie/-topologie | |
| PC-Anbindung über Client Access | |
| PC-Anbindung über Netzwerk (Novell, Windows NT, TCP/IP) | |
| Internet/Intranet, e-business | |
| Datenfernverarbeitung/Remote-Kommunikation | |
| Methoden | |
| Klassenkurse | |
| Kompaktkurse | |
| Workshops | |
| Selbststudium/Lernprogramme | |
| Inhouse-Schulungen | |
| Teilnehmer | |
| DV-Verantwortliche | |
| Systembediener | |
| Anwendungsentwickler | |
| Anwender | |
| Infrastruktur | |
| Anzahl Dozenten | 1 |
| Anzahl Kurse pro Jahr | |
| Anzahl Schulungsstätten in D,A,CH | |
| durchschnittliche Anzahl Teilnehmer pro Kurs | |
| maximale Anzahl Teilnehmer pro Kurs | 8 |
| Anzahl Teilnehmer pro Bildschirm | 1 |
| Serviceleistungen | |
| Schulungshotel mit Reservierungsservice | |
| Teilnehmerbetreuung mittags | |
| Teilnehmerbetreuung abends | |
| Verpflegung/Pausengetränke | |
| Schulungsergebnisse zum mitnehmen (Disk./CD-ROM) | |
| Kulturangebote | |
| Freizeit-/Sportangebote | |
| Freizeit-/Sportangebote | |